Η ραγδαία τεχνολογική εξέλιξη φαίνεται πως επιδρά καταλυτικά στις επιλογές σπουδών των νέων, με την πανδημία COVID-19 και τα νέα δεδομένα που δημιουργεί στην ψηφιακή ώθηση και στην εξ αποστάσεως εργασία, να διαμορφώνουν ένα διαφοροποιημένο τοπίο για τους φετινούς υποψηφίους των Πανελλαδικών εξετάσεων. Οι εισαγωγικές εξετάσεις τελείωσαν για τους υποψηφίους των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων και σε λίγες ημέρες ολοκληρώνεται η εξέταση στα ειδικά μαθήματα. Οι βαθμολογίες στα μαθήματα που εξετάστηκαν οι υποψήφιοι αναμένεται να ανακοινωθούν το διάστημα 5 έως 9 Ιουλίου, με τη διαδικασία υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου να έχει ήδη ξεκινήσει από την περασμένη Παρασκευή, όπου άρχισαν να προσέρχονται οι τελειόφοιτοι στα Λύκεια τους ως την Τετάρτη 30 Ιουνίου για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας, ο οποίος είναι απαραίτητος για την υποβολή του μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση και του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή τους σε δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ).

Η ώρα των αποφάσεων

Στο μηχανογραφικό δελτίο για την εισαγωγή των υποψηφίων σε σχολή της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αποτυπώνονται οι επιθυμίες των μαθητών και δηλώνονται οι σχολές και τα τμήματα του αντίστοιχου επιστημονικού τους πεδίου. Οι αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση που ισχύουν από το τρέχον σχολικό έτος έχουν να κάνουν με την επαναφορά των συντελεστών βαρύτητας, την εφαρμογή για πρώτη φορά της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) και το «παράλληλο μηχανογραφικό». Στο μηχανογραφικό δελτίο για την εισαγωγή των υποψηφίων σε σχολή της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ο φετινός υποψήφιος δεν έχει περιορισμό στις επιλογές που μπορεί να δηλώσει.

Οι αλλαγές και η πολυπλοκότητα που δημιουργεί η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, καθιστούν επιτακτική την ανάγκη υποστήριξης του υποψηφίου από εξειδικευμένο και έμπειρο εκπαιδευτικό προσωπικό. Ο Ιωάννης Μπαχαράκης διευθυντής Σπουδών στον εκπαιδευτικό οργανισμό «ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ», με αφορμή την εκδήλωση που πραγματοποιεί ο εκπαιδευτικός οργανισμός τις επόμενες ημέρες, μιλάει στη «ΜτΚ» για τις αλλαγές που συντελούνται στην αγορά εργασίας, χαρτογραφώντας τα νέα επιστημονικά πεδία που κερδίζουν έδαφος και υπογραμμίζοντας συγχρόνως τη σημασία της πλήρους ενημέρωσης του υποψηφίου για τη διαδικασία συμπλήρωσης του μηχανογραφικού δελτίου.

«Στην εποχή μας είναι διαρκείς και καταιγιστικές οι αλλαγές στην αγορά εργασίας». Η ραγδαία τεχνολογική εξέλιξη διαμορφώνει νέα οικονομικά και κοινωνικά δεδομένα που επιδρούν καταλυτικά στις επαγγελματικές επιλογές και προοπτικές της νεολαίας. Οι τεχνολογικές αλλαγές, που προέκυψαν τα τελευταία χρόνια ως επιτεύγματα της 4ης Βιομηχανικής Επανάστασης, μας έφεραν πιο κοντά στο μέλλον της «αγοράς εργασίας» και των επαγγελμάτων, καθώς οι αναδυόμενες τεχνολογίες αυτοματοποίησαν την εργασιακή διαδικασία σε ορισμένες θέσεις και βιομηχανίες, με αποτέλεσμα να μη χρειάζεται πλέον σε αρκετές περιπτώσεις η ανθρώπινη παρουσία, δημιούργησαν όμως και νέες ευκαιρίες. Η εμφάνιση νέων επαγγελμάτων σε συνδυασμό με την αναπροσαρμογή ήδη υπαρχόντων επαγγελματικών κλάδων αλλά και τα αυξημένα ποσοστά ανεργίας παγκοσμίως καθιστούν αναγκαία την καθοδήγηση των νέων από εξειδικευμένο και επιστημονικά καταρτισμένο έμψυχο δυναμικό. Η συμβολή της υπεύθυνης και εμπεριστατωμένης ενημέρωσης γονέων και μαθητών τόσο σε επίπεδο εκπαιδευτικών εξελίξεων όσο και σε επίπεδο επαγγελματικών τάσεων, επιλογών και διεξόδων, είναι πλέον καθοριστικής σημασίας».

Τα επαγγέλματα του μέλλοντος

Η πανδημία επιτάχυνε τον τεχνολογικό μετασχηματισμό, και τάραξε τα δεδομένα της «αγοράς εργασίας», με την τηλεργασία να αποτελεί μια νέα επαγγελματική πραγματικότητα και με αναδυόμενους κλάδους, να αλλάζουν συθέμελα τα μελλοντικά επαγγέλματα. Όπως τονίζει ο Δρ. Κωνσταντίνος Κότιος, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, επαγγέλματα που σχετίζονται με την ψηφιακή εποχή, σε τομείς μάρκετινγκ, ανάλυσης δεδομένων και τεχνητής νοημοσύνης, θα εμφανίσουν τεράστια ζήτηση.

«Η έξαρση της πανδημίας επιτάχυνε αυτόν τον τεχνολογικό μετασχηματισμό της «αγοράς εργασίας» με αποτέλεσμα το προσδοκώμενο «αύριο» να μετατρέπεται σε αναγκαίο «σήμερα». Στην έκθεση που δημοσίευσε το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ για το μέλλον των επαγγελμάτων, αναφέρεται πως η τηλεργασία ήρθε για να μείνει. Ενδεχομένως το μέλλον της εργασίας να υποστηρίζεται από υβριδικές προσεγγίσεις εργασίας, με κάποιους να εργάζονται από απόσταση και κάποιους δια ζώσης. Επιπλέον, έως το 2025 αναμένεται η εξαφάνιση 85 εκατομμυρίων θέσεων εργασίας σε 15 βιομηχανικούς κλάδους και 26 χώρες. Το αισιόδοξο όμως είναι ότι δημιουργούνται 97 εκατομμύρια νέες θέσεις προσαρμοσμένες στο νέο εργασιακό μοντέλο που προϋποθέτει τη συνεργασία μεταξύ ανθρώπων και μηχανών, σε αναδυόμενους οικονομικούς κλάδους όπως τα Μεγάλα Δεδομένα (Big Data), την Τεχνητή Νοημοσύνη (Artificial Intelligence), αλλά και σε παραδοσιακούς ρόλους όπως θέσεις πωλήσεων, marketing κ.ά. Πιο συγκεκριμένα, επαγγέλματα που θα σχετίζονται με την ανάλυση δεδομένων, τη μηχανική μάθηση, την αυτοματοποίηση των διεργασιών, το ψηφιακό μάρκετινγκ και τον ψηφιακό μετασχηματισμό, θα εμφανίσουν τεράστια ζήτηση ως το 2025, λόγω των τεχνολογικών εξελίξεων αλλά και της πανδημίας του COVID-19», δηλώνει ο κ. Κότιος.

-Διημερίδα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Σε μια προσπάθεια «αποκρυπτογράφησης» του νέου συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση αλλά και παρουσίασης των εξελίξεων στο επαγγελματικό πεδίο τα φροντιστήρια «ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ» διοργανώνουν εξ αποστάσεως Διημερίδα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (webinar) στις 28 Ιουνίου και 5 Ιουλίου με τις αντίστοιχες θεματικές: «Νέο Λύκειο - Αλλαγές στις Πανελλαδικές Εξετάσεις - Μηχανογραφικό Δελτίο - Σπουδές με μέλλον - Επιστημονικά πεδία» και «Αλλαγές στο Λύκειο - Εξεταστέα Ύλη - Νέο θεσμικό πλαίσιο μετεγγραφών - Έξυπνος τρόπος συμπλήρωσης του Μηχανογραφικού Δελτίου - Ένστολα Επαγγέλματα». Η πρόσβαση στο διαδικτυακό σεμινάριο είναι ελεύθερη μέσα από την ιστοσελίδα των φροντιστηρίων.

*Δημοσιεύθηκε στη "ΜτΚ" στις 27 Ιουνίου 2021