Ονομάζεται Viband, είναι ένα καινοτόμο smartwatch και φιλοδοξεί να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα ακοής. Παράλληλα, είναι το ερευνητικό και εκπαιδευτικό project 15 μαθητών του Γενικού και του Επαγγελματικού Λυκείου της ΑΓΣ, μέλη του ομίλου επιχειρηματικότητας του ιδρύματος και αποτελεί τη συμμετοχή τους στην εμπορική έκθεση και διαγωνισμό (στις 17 Απριλίου) για την ανάδειξη των τριών καλύτερων «εικονικών επιχειρήσεων» που διοργανώνει το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece.

Το Viband -S, είναι ένα καινοτόμο smartwatch και φιλοδοξεί να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα ακοής. H Μαθητική Εικονική Επιχείρηση αποτελεί ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βασίζεται στην αρχή της «μάθησης μέσα από την πράξη» και απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 15-18 ετών, σε όλη την Ελλάδα.

Το πρόγραμμα της Μαθητικής Εικονικής Επιχείρησης είναι μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, δουλεύοντας στο πλαίσιο της ομάδας, να δημιουργήσουν μία δική τους εταιρεία και να κατανοήσουν όλα τα στάδια από το σχεδιασμό, τη λειτουργία μέχρι και τη ρευστοποίησης μιας επιχείρησης.

«Στόχος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες καθώς και να συλλέξουν εμπειρίες και εφόδια για την αυριανή τους είσοδο στον κόσμο της εργασίας, είτε ως δημιουργοί-ιδιοκτήτες, είτε ως εργαζόμενοι σε επιχειρήσεις και οργανισμούς», σημειώνει η Παναγιώτα Χατζοπούλου, μαθηματικός και υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος από την Αμερικανική Γεωργική Σχολή.

«Κάθε χρόνο τα παιδιά επιλέγουν ελεύθερα ένα project, στο συγκεκριμένο τους άρεσε πολύ πως είχε να κάνει με κοινωνική ευαισθησία και ευπαθείς ομάδες. Μάλιστα οι μαθητές έκαναν εκτεταμένη έρευνα ενώ όπου ήταν εφικτό χρησιμοποιήθηκαν υλικά φιλικά προς το περιβάλλον», επισημαίνει.

«Το ρολόι θα το φοράνε στο χέρι οι άνθρωποι που δεν ακούνε, θα είναι ρυθμισμένο να δονείται σε συγκεκριμένους ήχους (πχ μία κόρνα), στην οθόνη του θα φαίνεται μία κόρνα για να μπορεί να αποφύγει τον κίνδυνο καθώς θα μπορεί να βλέπει στην οθόνη του ρολογιού μία κόρνα. Έτσι θα μπορεί να αντιληφθεί ότι υπάρχει κίνδυνος», εξηγεί.

«Το 10% του παγκόσμιου πληθυσμού παρουσιάζει πρόβλημα ακοής, το 2020 σύμφωνα με βρετανική έρευνα ο αριθμός τους έχει φτάσει τα 650 εκατ. άτομα. Στην Ελλάδα το 34% των προβλημάτων ακοής προέρχεται από βλάβη στον εργασιακό χώρο και το 28% από την ηλικία του ατόμου», καταλήγει.

Oι μαθητές που συμμετείχαν στο project

Πρόεδρος : Γιαννούλας Χάρης, Β ΓΕΛ

Αντιπρόεδρος: Μετλάρης Γιωργος, Β ΕΠΑΛ

Διευθύντρια παραγωγής: Βασιλική Τζοβάρα, Β ΓΕΛ

Υπάλληλος παραγωγής: Οδυσσέας Κουτρολίκος, Α ΓΕΛ

Υπάλληλος παραγωγής: Γκέβρου Χαρά, Β ΕΠΑΛ

Υπαλληλος παραγωγής: Χαραλαμπίδης Γιώργος, Α ΓΕΛ

Διευθύντρια οικονομικών: Γιαγκόζογλου Χαρούλα, Β ΓΕΛ

Υπάλληλος οικονομικών: Τεσσαρομάτη Στελίνα, Α ΓΕΛ

Διευθυντης δημοσίων σχεσεων: Μετλάρης Αθανάσιος, Β1 ΓΕΛ

Υπαλληλος δημοσίων σχέσεων: Μουστάκα Γαλήνη, Β ΓΕΛ

Διευθύντρια ανθρωπίνου δυναμικού: Βράκα Φρειδερίκη, Β ΓΕΛ

Υπαλληλος ανθρωπίνου δυναμικού: Ψαρούλη Μαριλένα, Α ΕΠΑΛ

Διευθυντής μάρκετινγκ : Βογιαζας Δημήτρης, Β ΓΕΛ

Υπάλληλος μάρκετινγκ: Χαλκιάς Δημήτρης Β ΓΕΛ

Υπάλληλος μάρκετινγκ: Ιωάννου Κωνσταντινος, Α ΓΕΛ