Οι μαθητές της ομάδας «Άνεμος» του Κολλεγίου Ανατόλια μιλούν στη «ΜτΚ» για την ομάδα φόρμουλα που έχουν δημιουργήσει, τις επιτυχίες, τις διακρίσεις αλλά και την προετοιμασία τους για τους παγκόσμιους τελικούς που θα γίνουν στο Άμπου Ντάμπι στις 24 Νοεμβρίου, βάζοντας και επίσημα την ελληνική ομάδα στη λίστα με τις καλύτερες του κόσμου, αποδεικνύοντας ότι τα όνειρα μπορούν να εκπληρωθούν.

Πίσω από την επιτυχία

Η πρόκριση στους παγκόσμιους τελικούς του «F1 in Schools» όπως εξηγούν οι μαθητές, ήρθε μέσα από πολλή δουλειά και επιμονή στον στόχο. «Η πρόκριση, η οποία ήρθε έπειτα από καταβολή ιδιαίτερης προσπάθειας, αποτελεί για μένα μια επιβεβαίωση της αξίας της επιμονής και της προσήλωσης σε ένα στόχο, αλλά και μια τεράστια ευκαιρία να αποδείξουμε την αξία των ιδεών και των έργων μας σε ένα ακόμη μεγαλύτερο επίπεδο. 

Φυσικά, η διεξαγωγή του διαγωνισμού ακριβώς πριν το Grand Prix της Formula 1 αποτελεί, επιπλέον, ευκαιρία ζωής, καθώς θα μπορέσω να θαυμάσω από κοντά το αγαπημένο μου άθλημα, και ίσως να γνωρίσω κάποιους από τους καλύτερους οδηγούς στον κόσμο. Σε ομαδικό επίπεδο, μόνο και μόνο η συμμετοχή σε ένα τόσο πολύπλευρο και ενδιαφέρον πρότζεκτ συνιστά το κίνητρο που μας ωθεί μπροστά και φυσικά, αποτελεί την καλύτερη αφορμή για να έρθουμε όλοι πιο κοντά μέσα από την κοινή μας προσπάθεια, να γνωριστούμε καλύτερα και να αποκτήσουμε μοναδικές κοινές εμπειρίες» δηλώνει ο Πάνος Γκότσης.

Για τον Άρη Κουτσόπουλο, η επιτυχία κρύβεται στην καλή συνεργασία αλλά και την απόλαυση αυτής της ξεχωριστής διαδρομής που κάνουν οι έξι μαθητές. «Κατά τη γνώμη μου η επιτυχία αυτή οφείλεται στη μεταξύ μας πολύ καλή συνεργασία και το γεγονός ότι πραγματικά διασκεδάζουμε με τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αυτό. Δεν νιώθουμε πίεση ή υποχρέωση συμμετέχοντας, παρά μόνο απέναντι στους συνεργάτες μας. Ακόμα, όλα τα μέλη της ομάδας μπορεί αρχικά να επέλεξαν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό για διαφορετικούς λόγους -όπως για παράδειγμα η ανάπτυξη δεξιοτήτων, η γενική εμπειρία ή η απόκτηση γνώσεων- στη συνέχεια όμως τελικός στόχος όλων μας αποτελεί η νίκη, γιατί αυτό ικανοποιεί πλήρως την αρχική επιθυμία όποια και αν είναι» όπως εξηγεί.

Παθιασμένοι μαθητές

Η Ασημίνα Λαζαρίδου αποτελεί τη μοναδική γυναικεία παρουσία στην ομάδα και μαζί με τους υπόλοιπους μαθητές ετοιμάζεται για τους παγκόσμιους τελικούς και το ταξίδι στο Άμπου Ντάμπι. Η ίδια μιλάει για τις θυσίες που απαιτήθηκαν για την κατάκτηση της επιτυχίας αλλά και τα θετικά στοιχεία που αποκόμισε από τη συμμετοχή στην Anemos Racing. 

«Όσες θυσίες χρειάστηκαν για τη δημιουργία ή την ομαλή λειτουργία της ομάδας μας, φυσικά και τις δεχτήκαμε με ενθουσιασμό, γιατί βάζουμε την ομάδα και την συμμετοχή μας πάνω απ’ όλα αυτό τον καιρό. Το κάθε μέλος θυσίασε κάτι ξεχωριστό -συμμετοχή σε θεατρική παράσταση, προπονήσεις αθλήματος, εξετάσεις γλωσσών, εκδρομή με τους συμμαθητές του. Και όλα αυτά για την πραγματοποίηση ενός ονείρου να διαγωνίζεσαι με τους καλύτερους του κόσμου. Κάθε στιγμή σε αυτό το ταξίδι είναι σημαντική και ανεπανάληπτη. Μέσα από αυτό το ταξίδι μάθαμε πολλά πράγματα ο καθένας για τον τομέα του, πώς να είμαστε υπομονετικοί, πώς να δεχόμαστε την άποψη όλων των συνεργατών μας, και πάνω από όλα πώς να είμαστε ομάδα και να συνεργαζόμαστε. Μια στιγμή που θα μας μείνει όλους αξέχαστη είναι η στιγμή που μάθαμε πως θα εκπροσωπήσουμε την χώρα μας στον παγκόσμιο διαγωνισμό της Formula 1».

«Στην εποχή που ζούμε, με την άνθηση του STEM, ένας τέτοιος διαγωνισμός προσελκύει παθιασμένους μαθητές με τις Επιστήμες και την Τεχνολογία και τους προσφέρει μια αξέχαστη εμπειρία. Οι κύριες δεξιότητες που έχω εξασκήσει και αναπτύξει είναι η σωστή διαχείριση του χρόνου μου, η χρήση σχεδιαστικών λογισμικών, η εύρεση και εξασφάλιση πόρων, η εργασία υπό πίεση και η ευρύτερη επαφή με επαγγελματίες διαφορών χώρων που έπρεπε να πλησιάσω, να προσελκύσω και να τους πείσω για την στήριξή τους ώστε να πετύχω τους στόχους μου. Ο διαγωνισμός επίσης μου έδειξε τι είμαι ικανός να πετύχω και πώς λειτουργεί ο κόσμος της F1 και άλλων επιχειρήσεων. Χάρη σε αυτή τη συμμετοχή ανακάλυψα τα όριά μου και κάποιες δεξιότητες που θα με ακολουθούν σε όλη μου τη ζωή» δηλώνει ο Παναγιώτης Παπαναστασίου, για το πώς νιώθει που συμμετέχει στην ομάδα «Άνεμος».

Εμπειρία ζωής

«Για εμένα η συμμετοχή μου στην ομάδα αυτή τη χρονιά, σηματοδοτεί τη συνέχεια ενός ακόμα όμορφου ταξιδιού στο διαγωνισμό ‘F1 in Schools’, αυτή τη φορά με παγκόσμιες διαστάσεις. Αποτελεί μια ιδανική ευκαιρία γνωριμίας και συνεργασίας με ανθρώπους και παιδιά από ένα ξεχωριστό σχολείο της Θεσσαλονίκης·παιδιά σαφώς μικρότερα σε ηλικία, των οποίων τα όνειρα και το πάθος τους γι’ αυτό το ταξίδι ξεπερνάει κάθε προσδοκία. Για μένα αποτελεί σίγουρα μια εμπειρία ζωής, για την οποία αξίζει να παλέψεις και της οποίας τα εφόδια, οι δεξιότητες (τεχνικές ή επικοινωνιακές) και η θύμηση θα σε συντροφεύουν πάντα», τονίζει ο Κωνσταντίνος Καραμπίνος, για τη συμμετοχή του στην ομάδα αλά και για τις δικές του προσωπικές στοχεύσεις.

Ο Ανδρέας Καλύβας αποτελεί έναν εκ των έμπειρων της ομάδας, καθώς η πορεία του στους STEM διαγωνισμούς είναι πολυετής και συνοδεύεται με σημαντικές διακρίσεις. Φέτος, ως φοιτητής πλέον, όπως λέει στη «ΜτΚ» «αποφασίσαμε με δυο καλούς μου φίλους να σχηματίσουμε την ομάδα Aether και κάτω από τους δικούς μας όρους, έχοντας γνώσεις να δοκιμάσουμε κάτι δύσκολο για μια ομάδα 3 ατόμων, την πρόκριση στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα, κάτι που πετύχαμε τον Μάιο μετά από μήνες δουλειάς. Πλέον, ως η ομάδα συνεργασίας ‘Άνεμος’ στοχεύουμε ακόμη ψηλότερα, μιας και θεωρούμε πως η αρμονική συνεργασία και η μίξη εμπειρίας και νεανικού πάθους είναι η τέλεια συνταγή για την επιτυχία. Λόγω των αποστάσεων, των εξεταστικών, των ακαδημαϊκών παρακολουθήσεων, η πορεία δεν ήταν πάντα ομαλή για να είμαστε απόλυτα ειλικρινείς, αλλά η θέληση ξεπερνάει κάθε εμπόδιο, και με οδηγό αυτήν στοχεύουμε στον ουρανό».

Ο διαγωνισμός «F1 in Schools»

H ομάδα του Γυμνασίου «Anatolian Racers» προκρίθηκε, ως ομάδα συνεργασίας, στους Παγκόσμιους Τελικούς που θα γίνουν στο Άμπου Ντάμπι το διάστημα 24-27 Νοεμβρίου 2019. Ο διαγωνισμός «F1 in Schools» είναι παγκόσμιος και διεξάγεται στα πρότυπα των αγώνων της Formula 1. Είναι μια πρότυπη εφαρμογή της αντίληψης STEM στην εκπαίδευση, δηλαδή της ενοποιημένης προσέγγισης Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής και Μαθηματικών, η οποία παράλληλα προωθεί και τη νεανική επιχειρηματικότητα. Συγκροτείται μια εξαμελής ομάδα παιδιών, με διακριτούς ρόλους, ανάλογους αυτών της F1, οι οποίοι κατασκευάζουν ένα μοντέλο αυτοκινήτου της F1, αφού μελετήσουν και αναλύσουν τις αρχές της Φυσικής οι οποίες εφαρμόζονται.

*Δημοσιεύθηκε στη "ΜτΚ" στις 29 Σεπτεμβρίου 2019